El Sistema Educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 2: EL SISTEMA EDUCATIVO 

 

 Todos los estudiantes, es obvio que os encontráis inmersos dentro de nuestro Sistema Educativo, pero... ¿sabéis cómo funciona?, y más difícil aún ¿Saben qué salidas e itinerarios ofrece?  
Como se puede comprobar, es muy importante que se conozcan todas las posibilidades que ofrece el Sistema Educativo Español para que posteriormente sepan qué opciones tienen como alternativas en tu futuro.
 El Sistema Educativo ha cambiado con el paso del tiempo, debido a numerosas legislaturas educativas que han tenido lugar en nuestro país. Esta unidad didáctica  permitirá hacer un análisis de dicho sistema-

 Objetivos didácticos 

 Los objetivos que se pretenden conseguir con esta unidad didáctica son: 
Establecer la relación entre el trabajo escolar, la formación a lo largo de la vida y el desarrollo de una trayectoria profesional. 
 Buscar, interpretar, evaluar y utilizar información relacionada con la definición de itinerarios formativos y profesionales, manejando las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramientas básicas para cualquier toma de decisiones.

Competencias a desarrollar

Las competencias personales y sociales  transferibles a una variedad de contextos de trabajo que desarrolla el RD 1146/2011 respecto al conocimiento del sistema educativo son: 

• Autonomía personal y autodeterminación 
• Búsqueda de información
• Organización del tiempo 
•  Tratamiento de la información y competencia digital.

Contenidos de aprendizaje  

• Conocimiento del sistema educativo español 
• Análisis de la diversidad de itinerarios formativas 
• Modalidades de formación 
• Autoaprendizaje 
•  Exploración de Programas y oportunidades de formación, instituciones educativas y de formación, programas y servicios gubernamentales y no gubernamentales y oportunidades de empleo.  
• Conocimiento de ayudas a la formación.

ACTIVIDADES



1.- Elaboración de un esquema con los distintos enlaces del sistema educativo español y la variedad de opciones que se pueden tomar, utilizando el ejemplo de la página de http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/sistema-educativo.html
 Criterios de evaluación:
Se valorará la capacidad de síntesis, la competencia analítica y la habilidad de gestionar el tiempo. Se aplicará en los criterios de evaluación dentro de las actividades a realizar en el aula